?行業前景? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 我國工業機器人產業蓬勃發展，市場規模持續快速增長。據《中國機器人產業發展報告（2022年）》顯示，預計2022年全球機器人市場規模將達到513億美元，中國機器人市場規模將達到174億美元。與此同時，相關新職業也隨之興起。大量工業機器人“忙碌”在生產線上，這催生了對掌握相關操作及系統集成等技術人員的大量需求。 機器人領域缺工現象已經顯現，相關工程技術等專業人才更是緊俏。據人社部發布的2022年第二季度全國招聘大于求職“最缺工”的100個職業排行顯示，制造業缺工狀況持續，“計算機網絡工程技術人員”“工業機器人系統操作員”等缺工程度加大。其中，工業機器人系統操作員的缺口更為突出。數據顯示，僅在中國人工智能機器人行業人才缺口就高達500萬（人），復合型人才和高層級人才稀缺。 ?課程特色? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?招生對象? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
2. 提升：懂電氣設計，會電工知識，想提升機器人編程人員 4. 基礎：零基礎入學，想系統學習機器人知識想成為機器人應用工程師 5. 顛覆：有車間、安裝、加工、調試經驗，想通過學習機器人提升運維人員?培訓目標? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
3.能獨立完成機器人集成項目碼垛、搬運、焊接、打磨、等 ?學院優勢? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 1.教師團隊是由一批經驗豐富的機器人調試、實戰講師、五年的3C行業機器人自動化集成機械設計經驗，工程師教師都是有著自己的設計專利，10-30年自動化機器人集成經驗。 2.采用理論實踐相結合，參與機器人實際科研項目、非標自動化案例。 6.各門課程全年開班，分白、晚班和雙休班，滿足在職人士在時間上的靈活需求。? 1.FANUC /ABB機器人基礎知識和整體介紹? ? ? ? ? ??? ? 2.3.FANUC /ABB機器人手動操縱—單軸運動 2.4.FANUC/ABB機器人手動操縱—線性運動 2.7.FANUC/ABB 機器人轉數計數器更新操作 3.1.掌握FANUC /ABB機器人的 I/O mate主板的配置 3.3.掌握FANUC/ABB機器人的外圍設備輸入、輸出及通用IO 3.4.掌握FANUC/ABB機器人和 三菱PLC 的CCLINK通訊 3.5.掌握FANUC/ABB機器人安全門急停線路的鏈接 4.1.掌握FANUC /ABB機器人的各種寄存器 9.1.通過以上學習實現工作站的搬運，焊機、抓取、碼垛，拆垛，打磨，裝配程序的編寫調試，并能正常運行。 《機器人基礎操作編程》學成能力，熟練掌握機器人示教操作與編程，能夠進行機器人工具TCP標定、機器人程序數據修改、機器人點位調試、機器人信號配置，了解機器人視覺項目應用場景、應用特點、PLC控制原理及PLC項目應用案例等。通過典型工業機器人現場實際應用調試。 《自動化元器件》《機器人視覺與PLC應用》《三維設計》《工裝夾具》熟悉自動化元器件的功能、原理、使用環境、使用要點和選型，熟練掌握使用三維設計軟件（SolidWorks)進行工裝夾具的建模，掌握工裝夾具設計原則和設計流程，為項目設計應用時計算選型打基礎 《機器人典型應用工藝及外圍設備》《生產線系統仿真》了解機器人仿真流程、仿真軟件安裝，熟練掌握仿真工作環境設置及使用方法，掌握軟件環境下創建機械裝置、機器人涂膠、弧焊編程、生產線；熟悉典型的機器人應用項目工藝與該應用項目周邊設備組成 《集成項目方案設計》《集成項目機械設計》對內容進行系統梳理整合，通過實際項目進行技術方案制作、項目信息采集、技術方案構思、標書制作等。掌握機械設計流程，對項目進行細化設計，輸出設計的三維數模、二維圖紙、生產BOM、采購清單和其它技術文件。 ?實戰訓練說明? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 機器人實訓平臺一、輸送、定位、識別、搬運、碼垛、裝配、柴垛、視覺。 倉儲、搬運、輸送、識別、裝配、視覺、夾具快換、切割、分揀、變為、打磨、溫控。 視覺、搬運、包裝、破袋、裝配、識別、碼垛、貼標、稱重、震動送料、分揀。 2.物料識別—視覺—分揀—碼垛—夾具切換機器人案例 ?
6.機器人裝配案例：
實現了制造過程的全自動化，采用集成加工技術，適用于機床和生產線的裝卸、工件翻轉。
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